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  • Escuela de Ciudadanía: “Violencias, Reconciliación y Cultura de Paz” – 2018: El sábado 30 de junio y domingo 1ro de julio, en el Centro Verbo Divino en Quito, se tuvo el tercer módulo de la Escuela de Ciudadanía con el tema “Violencias, Reconciliación y Cultura de Paz”. Con la presencia del grupo de estudiantes a cargo de la Psic. Cecilia Vaca
  • Jornadas de Estudio Interdisciplinario: ¿Qué lugares para los jóvenes? Interveciones Psicosociales en comunidades
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Textos Relacionados al Proyecto

Inicio de la Escuela de Ciudadanía – 2018

El sábado 28 y domingo 29 de abril dio inicio la Escuela de Ciudadanía (edición 2018) en el Centro de Formación Mons. Leonidas Proaño (sur de Quito). Esta actividad ya tiene 10 años de experiencia y contó con la participación de 41 personas entre adultos (25) y jóvenes (16). Participaron colombianos, venezolanos y ecuatorianos que residen en las Provincias de Esmeraldas, Carchi, Sucumbios, Orellana, Imbabura, Guayas y Zamora.

Escuela de Ciudadanía: “Violencias, Reconciliación y Cultura de Paz”

El sábado 30 de junio y domingo 1ro de julio de 2018, en el Centro Verbo Divino en Quito, se tuvo el tercer módulo de la Escuela de Ciudadanía con el tema “Violencias, Reconciliación y Cultura de Paz”. En dicha Escuela participaron 25 adultos y 15 jóvenes (entre ecuatorianos, colombianos y venezolanos) representantes de distintas organizaciones a nivel nacional (la mayoría de la zona de frontera norte y sur ecuatorianas).

Realidad Virtual Aplicada a Tests Psicológicos de Ansiedad

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Resumen — Este documento describe la implementación de un prototipo que traduce a experiencias de realidad virtual el cuestionario psicológico Mini-Spin, el cual detecta el síndrome de ansiedad social. Los sujetos de prueba respondieron a las preguntas del cuestionario tanto en su versión virtual escenificada, usando el kit de realidad virtual y el prototipo, como en su versión tradicional, en papel. Al aplicar a los datos recolectados el doble test unilateral de equivalencia, los resultados para cada una de las preguntas mostraron una equivalencia estadística significativa.

Logos de Instituciones que conforman parte del proyecto